liverucreator

1. Человечки Для Презентации

Самоподготовка в ГПД ЦЕЛЬ:привитие воспитанникам навыков самообразовательной работы, самовоспитания, формирование положительного отношения к учебе, устойчивого интереса и навыков для дальнейшей самообразовательной работы. ЗАДАЧИ: Образовательные: Расширять, закреплять и систематизировать знания детей; Тренировать школьников в применении полученных знаний на практике. Развивающие: Создать условия для развития памяти, внимания, мышления, речи воспитанников.

Jan 11, 2014 - Арзамаскина Елена Геннадьевна - Презентация Самоподготовка в ГПД - Презентация используется на самоподготовке в группе. Самоподготовка как один из основных этапов в режиме группы. Открытое занятие 'Паучок-почтальон' по самоподготовке в группе продленного дня.

Воспитательные: Воспитывать навыки культуры умственного труда, самоконтроля, самоорганизованности, трудолюбия, самостоятельности. СТРУКТУРА САМОПОДГОТОВКИ: 1.Организационный момент Прозвенел звонок.

Начался урок. Стали ровно, тихо сели. На меня все посмотрели. Упражнение на внимание.

Растираем ладошки до образования “ теплого комочка”, одеваем комочек на голову, и крутим мочки уха. Упражнение выполняется 3 раза 2.Организация рабочего места. Внимательно проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ли на месте? Всё ли в порядке?

Ручка, книжка и тетрадка? Настрой детей. Постановка цели и мотивация работы. Программы по ведической астрологии. «Как люди становятся умными? Прочитал 100 или 1000 умных книг и стал умным?

Человек становится умным, когда думает, ищет на каждый вопрос свой ответ. Сначала на маленькие вопросы, не очень трудные, а постепенно на сложные и большие. Вот и мы с вами будем развивать свой ум прямо сейчас, выполняя задания по математике» 4.Определение времени на каждый предмет. (песочные часы) 5.Инструктаж. Предупреждение возможных трудностей (дидактическая игра, таблицы, схемы).Парная и групповые работы.(слайд 8) 6.Работа с памятками.(как сделать уроки по математике, русскому языку,чтению, и т.д.) (СЛАЙДЫ (1-6) 7.Определение плана выполнения работ по предмету. (памятка) 8.Самостоятельная работа Все дружно беритесь скорей за работу.

НА МЕСТЕ Ноги? НА МЕСТЕ Локти? У КРАЯ Спина? Ну, ребята, чур, молчок, Начинается урок.

Будем думать, рассуждать, Дисциплину соблюдать. 9.Использование сигнальных карточек.

10.Самоконтроль по таблицам, схемам, памяткам. 11.Контроль со стороны воспитателя.

12.Индивидуальная работа с учащимися.( слабый ученик, после болезни) 13.Самопроверка, взаимопроверка Сверка с образцом, правильным ответом на доске. Повторение правила.

Исправление недочётов, ошибок в работе. Подключение к работе консультантов Дифференцированный подход к проверке (слабый, средний, сильный ученик). 14.Проверка работы воспитателем. Подведение итогов самоподготовки.

Проведение рефлексии. (Памятка «Оцени свою работу») 1.Быстро? 3.Цифры и буквы красивые? 5.Без ошибок? 6.Доволен работой? (балл) Общая оценка работы группы.

Организация выставки работ. Похвала, поддержка слабого ученика. ПАМЯТКА «Как сделать домашнюю работу» 1.Найди в учебнике нужную страницу. Прочитай правило, примеры. Выучи правило. Повтори правило, приведи свои примеры. Открой тетрадь, прочитай всё, что писали в классе.

Посмотри упражнение, заданное на дом. Устно выполни его. 7.Запиши число, слова «Домашняя работа». Пропиши образцы.

Инструкция по ремонту тнвд моторпал. Выполни упражнение. Проверь! Ошибок нет? Выполни задания. Повтори правило. Теперь ты готов! Умница! Цель: закреплять и систематизировать знания воспитанников, полученные в школе Задачи: -формировать положительное отношение к учёбе, потребность и способность своевременно выполнять домашнее задание, формировать умение пользоваться справочниками, словарями, дополнительной литературой, умение работать в библиотеке.расширять кругозор, развивать внимание, память, мышление детей, коммуникативные качества.воспитывать у детей организованность, собранность и дисциплинированность, самостоятельность и прилежание, воспитывать трудолюбие, добрые взаимоотношения между детьми в группе.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Рекомендательное письмо сотруднику банка.

Человечки Для Презентации

Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.